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En Florida: las leyes firmadas por Ron DeSantis que impactan en la educación y entran en vigor el 1° de julio

El gobernador Ron DeSantis firmó un extenso conjunto de nuevas leyes que modificarán aspectos clave del sistema educativo en Florida. Desde cómo se enseña la historia de las discapacidades hasta cómo se manejan las emergencias cardíacas dentro de las escuelas, estas normativas comienzan a regir desde el 1° de julio y generarán cambios en contenidos curriculares, políticas de salud, inclusión, horarios escolares y participación deportiva.

Cambios profundos en los contenidos de Florida: nuevas instrucciones obligatorias en las escuelas

La Cámara de Representantes de Florida impulsó múltiples leyes que establecen contenidos curriculares obligatorios y materiales educativos renovados en todos los niveles del sistema escolar.

En Florida se incorporarán temas claves para abordar en clases, como por ejemplo las discapacidades

Uno de los casos más representativos es el de la HB 447, conocida como la Evin B. Hartsell Act, que establece la enseñanza obligatoria de la historia y conciencia sobre la discapacidad en todas las escuelas públicas.

A partir del ciclo lectivo que comienza tras el 1° de julio, los contenidos deberán ser específicos según el grado escolar: desde conversaciones sobre el acoso en los primeros niveles (K-3), hasta el tratamiento de temas como el trastorno del espectro autista (4-6), impedimentos auditivos (7-9) y discapacidades de aprendizaje e intelectuales (10-12). Esta medida busca fomentar el respeto y la integración desde edades tempranas.

Otra norma con fuerte impacto es la HB 1237, que establece que todas las escuelas públicas deben incorporar contenidos específicos sobre el tráfico humano. La ley obliga al Departamento de Educación a identificar un currículum oficial y exige que ciertos empleados escolares completen un entrenamiento obligatorio, ya sea presencial o en línea.

También destaca la SB 356, que instituye el Día del Recuerdo del Holocausto el 27 de enero. Esta legislación autoriza a las escuelas a incluir enseñanzas sobre el impacto del genocidio nazi y el antisemitismo, así como las contribuciones culturales e históricas del pueblo judío.

Salud y seguridad: planes de emergencia y gestión médica en las aulas de Florida

El paquete legislativo incluye un bloque robusto de leyes centradas en el bienestar físico de los estudiantes, con énfasis en la prevención, atención de urgencias y concientización sobre enfermedades crónicas.

Desde paros cardíacos hasta diabetes, las escuelas deberán atender la salud de los más chicos

La HB 1607, sobre emergencias cardíacas, impone por primera vez la obligación para las escuelas secundarias de ofrecer formación básica en primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar (RCP). También exige la implementación de un “Plan de Urgencias por Paros Cardíacos” (PULSE) e indica que para 2027 todas las instituciones deberán contar con al menos un desfibrilador externo automático (DEA) operativo.

De forma complementaria, la SB 1514 introduce nuevas exigencias para que las escuelas que educan desde kindergarten hasta séptimo grado estén preparadas ante episodios de anafilaxia. Esto incluye la capacitación del personal en la administración de epinefrina y la disponibilidad de medicamentos.

En la misma línea, la HB 597 permite a los distritos escolares adquirir y almacenar glucagón sin receta médica para atender casos de hipoglucemia en estudiantes con diabetes tipo 1. También se autoriza a aceptar donaciones, establecer convenios con proveedores y obtener recetas a través del departamento de salud del condado.

Por otro lado, la SB 958 obliga al Departamento de Salud de Florida a trabajar junto con las escuelas y distritos para mejorar la educación de las familias sobre la diabetes tipo 1, una condición que afecta a miles de niños en edad escolar.

Inclusión y equidad en el sistema educativo de Florida

Entre las medidas más celebradas por organizaciones sociales se encuentra la HB 809, que exime a los trabajadores sociales escolares de ciertos requisitos adicionales de certificación, al reconocer como válidas las licencias estatales vigentes. De esta forma, se busca agilizar la contratación de estos profesionales, fundamentales para la contención emocional y el bienestar de los estudiantes.

Por su parte, la SB 1102 amplía los criterios de elegibilidad para que niños con necesidades especiales accedan al programa de School Readiness, lo que permite que profesionales de la salud o la educación validen diagnósticos y determinen la elegibilidad con base en un Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) o de Servicios para Familias (IFSP, por sus siglas en inglés).

La HB 1255 también apunta a grupos específicos, como los hijos de militares, y actualiza criterios de certificación docente, entre otros ajustes que afectan programas preescolares y nuevas normas para la administración de fondos educativos.

El uso de celulares quedará prohibido para ciertos grupos de chicos en las escuelas de Florida

Más allá del aula: celulares, certificaciones y contenido geográfico

Una de las disposiciones más comentadas fue incluida en la HB 1105, que introduce varias modificaciones a la estructura educativa, entre ellas la prohibición del uso de celulares en horario escolar para alumnos de K a 8, con algunas excepciones.

Además, se elimina el certificado de finalización de estudios, reemplazado por una notificación oficial para quienes no logren obtener el diploma. También se amplía la elegibilidad para las becas Bright Futures.

En una curiosa decisión con repercusiones en los mapas escolares, la HB 549 exige que todas las agencias estatales, incluidos los centros educativos, actualicen sus materiales para reemplazar el nombre “Golfo de México” por “Golfo de América”, en línea con una propuesta de cambio de denominación federal.

Ajustes operativos, deportivos y de calendario en Florida

Otras leyes entrantes agrupan modificaciones operativas y de planificación que tendrán impacto desde el primer día de aplicación, el 1° de julio.

  • SB 296 — Horarios escolares: autoriza a los distritos a presentar informes sobre los efectos de la modificación de horarios escolares aprobada en 2023, en lugar de aplicar cambios estrictos.
  • SB 1470 — Seguridad escolar: refuerza los protocolos de vigilancia, iguala la capacitación de guardias con la de los “guardianes escolares”, permite el uso de perros detectores de armas y requiere la aprobación del sheriff local.
  • SB 1402 — Recuperación de desertores: obliga a que todos los programas destinados a la reinserción escolar y proveedores de enseñanza virtual reciban calificaciones oficiales sobre su desempeño.
  • SB 1374 — Conducta docente: exige a las juntas escolares la implementación de una política para la remoción temporal de docentes arrestados por delitos graves en un plazo máximo de 24 horas.
  • SB 1546 — Entrenadores atléticos: pospone el requisito de verificación de antecedentes penales de Nivel 2 y permite que, hasta entonces, los entrenadores trabajen bajo supervisión directa.

Finalmente, la SB 248 abre la puerta a una participación más inclusiva en los deportes escolares. En específico, los estudiantes que reciben educación en casa o que asisten a escuelas privadas podrán integrar equipos deportivos interescolares en instituciones públicas del distrito, así como también en instituciones cercanas si en la suya no se ofrece esa disciplina.

El gobernador Ron DeSantis firmó un extenso conjunto de nuevas leyes que modificarán aspectos clave del sistema educativo en Florida. Desde cómo se enseña la historia de las discapacidades hasta cómo se manejan las emergencias cardíacas dentro de las escuelas, estas normativas comienzan a regir desde el 1° de julio y generarán cambios en contenidos curriculares, políticas de salud, inclusión, horarios escolares y participación deportiva.

Cambios profundos en los contenidos de Florida: nuevas instrucciones obligatorias en las escuelas

La Cámara de Representantes de Florida impulsó múltiples leyes que establecen contenidos curriculares obligatorios y materiales educativos renovados en todos los niveles del sistema escolar.

En Florida se incorporarán temas claves para abordar en clases, como por ejemplo las discapacidades

Uno de los casos más representativos es el de la HB 447, conocida como la Evin B. Hartsell Act, que establece la enseñanza obligatoria de la historia y conciencia sobre la discapacidad en todas las escuelas públicas.

A partir del ciclo lectivo que comienza tras el 1° de julio, los contenidos deberán ser específicos según el grado escolar: desde conversaciones sobre el acoso en los primeros niveles (K-3), hasta el tratamiento de temas como el trastorno del espectro autista (4-6), impedimentos auditivos (7-9) y discapacidades de aprendizaje e intelectuales (10-12). Esta medida busca fomentar el respeto y la integración desde edades tempranas.

Otra norma con fuerte impacto es la HB 1237, que establece que todas las escuelas públicas deben incorporar contenidos específicos sobre el tráfico humano. La ley obliga al Departamento de Educación a identificar un currículum oficial y exige que ciertos empleados escolares completen un entrenamiento obligatorio, ya sea presencial o en línea.

También destaca la SB 356, que instituye el Día del Recuerdo del Holocausto el 27 de enero. Esta legislación autoriza a las escuelas a incluir enseñanzas sobre el impacto del genocidio nazi y el antisemitismo, así como las contribuciones culturales e históricas del pueblo judío.

Salud y seguridad: planes de emergencia y gestión médica en las aulas de Florida

El paquete legislativo incluye un bloque robusto de leyes centradas en el bienestar físico de los estudiantes, con énfasis en la prevención, atención de urgencias y concientización sobre enfermedades crónicas.

Desde paros cardíacos hasta diabetes, las escuelas deberán atender la salud de los más chicos

La HB 1607, sobre emergencias cardíacas, impone por primera vez la obligación para las escuelas secundarias de ofrecer formación básica en primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar (RCP). También exige la implementación de un “Plan de Urgencias por Paros Cardíacos” (PULSE) e indica que para 2027 todas las instituciones deberán contar con al menos un desfibrilador externo automático (DEA) operativo.

De forma complementaria, la SB 1514 introduce nuevas exigencias para que las escuelas que educan desde kindergarten hasta séptimo grado estén preparadas ante episodios de anafilaxia. Esto incluye la capacitación del personal en la administración de epinefrina y la disponibilidad de medicamentos.

En la misma línea, la HB 597 permite a los distritos escolares adquirir y almacenar glucagón sin receta médica para atender casos de hipoglucemia en estudiantes con diabetes tipo 1. También se autoriza a aceptar donaciones, establecer convenios con proveedores y obtener recetas a través del departamento de salud del condado.

Por otro lado, la SB 958 obliga al Departamento de Salud de Florida a trabajar junto con las escuelas y distritos para mejorar la educación de las familias sobre la diabetes tipo 1, una condición que afecta a miles de niños en edad escolar.

Inclusión y equidad en el sistema educativo de Florida

Entre las medidas más celebradas por organizaciones sociales se encuentra la HB 809, que exime a los trabajadores sociales escolares de ciertos requisitos adicionales de certificación, al reconocer como válidas las licencias estatales vigentes. De esta forma, se busca agilizar la contratación de estos profesionales, fundamentales para la contención emocional y el bienestar de los estudiantes.

Por su parte, la SB 1102 amplía los criterios de elegibilidad para que niños con necesidades especiales accedan al programa de School Readiness, lo que permite que profesionales de la salud o la educación validen diagnósticos y determinen la elegibilidad con base en un Plan de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) o de Servicios para Familias (IFSP, por sus siglas en inglés).

La HB 1255 también apunta a grupos específicos, como los hijos de militares, y actualiza criterios de certificación docente, entre otros ajustes que afectan programas preescolares y nuevas normas para la administración de fondos educativos.

El uso de celulares quedará prohibido para ciertos grupos de chicos en las escuelas de Florida

Más allá del aula: celulares, certificaciones y contenido geográfico

Una de las disposiciones más comentadas fue incluida en la HB 1105, que introduce varias modificaciones a la estructura educativa, entre ellas la prohibición del uso de celulares en horario escolar para alumnos de K a 8, con algunas excepciones.

Además, se elimina el certificado de finalización de estudios, reemplazado por una notificación oficial para quienes no logren obtener el diploma. También se amplía la elegibilidad para las becas Bright Futures.

En una curiosa decisión con repercusiones en los mapas escolares, la HB 549 exige que todas las agencias estatales, incluidos los centros educativos, actualicen sus materiales para reemplazar el nombre “Golfo de México” por “Golfo de América”, en línea con una propuesta de cambio de denominación federal.

Ajustes operativos, deportivos y de calendario en Florida

Otras leyes entrantes agrupan modificaciones operativas y de planificación que tendrán impacto desde el primer día de aplicación, el 1° de julio.

  • SB 296 — Horarios escolares: autoriza a los distritos a presentar informes sobre los efectos de la modificación de horarios escolares aprobada en 2023, en lugar de aplicar cambios estrictos.
  • SB 1470 — Seguridad escolar: refuerza los protocolos de vigilancia, iguala la capacitación de guardias con la de los “guardianes escolares”, permite el uso de perros detectores de armas y requiere la aprobación del sheriff local.
  • SB 1402 — Recuperación de desertores: obliga a que todos los programas destinados a la reinserción escolar y proveedores de enseñanza virtual reciban calificaciones oficiales sobre su desempeño.
  • SB 1374 — Conducta docente: exige a las juntas escolares la implementación de una política para la remoción temporal de docentes arrestados por delitos graves en un plazo máximo de 24 horas.
  • SB 1546 — Entrenadores atléticos: pospone el requisito de verificación de antecedentes penales de Nivel 2 y permite que, hasta entonces, los entrenadores trabajen bajo supervisión directa.

Finalmente, la SB 248 abre la puerta a una participación más inclusiva en los deportes escolares. En específico, los estudiantes que reciben educación en casa o que asisten a escuelas privadas podrán integrar equipos deportivos interescolares en instituciones públicas del distrito, así como también en instituciones cercanas si en la suya no se ofrece esa disciplina.

 A partir del 1° de julio, nuevas leyes impulsadas por Ron DeSantis modificarán la educación en Florida con restricciones al uso de celulares y cambios de contenido escolar.  LA NACION

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